如果孩子确诊了瑞特综合征,对未来的生长发育影响有多大?
姐妹们,心里堵得慌,想找人说说。🥺我家闺女刚满3岁,前段时间确诊了瑞特综合征。其实一岁多就觉得不对劲,别的小孩早就会喊爸爸妈妈了,她还一直没啥语言,叫名字反应也慢。手部老是做那种拧啊搓的重复动作,走路也不太稳当。做了基因检测,MECP2基因突变,医生说是典型的瑞特。
拿到确诊单的时候,我在医院走廊就忍不住哭了,真的感觉天塌了一样。现在每天看着她,心里又疼又怕。查了好多资料,越看越心慌,有的说会影响智力,有的说可能不会走路,说法太多了。
我就想问问有类似经历的宝爸宝妈,孩子以后到底会怎么样?生长发育影响到底有多大?还能上学吗?哪怕一点点真实的经验分享都行,给我点方向吧。感觉现在每天都是摸着黑过,太煎熬了。
积分不多,55分全部悬赏了,有经验的说说呗,真的特别需耀你们的帮助。
5 个回答
看到你的描述,心里也跟着揪了一下。在医院走廊哭出来的那一刻,我特别能理解,真的,那种感觉太无助了。虽然我是肿瘤科的医生,但在临床上也接触过一些因为其他复杂情况来会诊的瑞特综合征孩子和家庭,你们现在这种迷茫和心疼,我见过很多。
先别被网上那些杂乱的信息吓到。瑞特综合征确实是一种复杂的神经发育障碍,MECP2基因突变是主要病因,你孩子的情况听起来是比较典型的。它对生长发育的影响,确实存在,而且个体差异非常大。我接触过的几个孩子里,有的在精细动作和语言表达上挑战比较大,但通过持续的康复训练,后来也能慢慢学会一些交流方式,比如用眼神或辅助工具;也有的孩子运动能力恢复得相对好一些。普遍来说,在认知、运动和沟通方面会有不同程度的迟缓,但“完全不会走路”或“智力影响极大”这种一般化的说法,并不适用于每一个孩子。
关于上学,这真的要看孩子后续的发育情况和康复效果。现在有很多特教资源和融合教育的支持,有些能力恢复得比较好的孩子,是有机会在辅助下参与学习的。但这条路需要一步一步来,急不得。眼下较关键的不是焦虑遥远的未来,而是把握好现在。医生确诊后,应该会给你们一个康复方向的建议吧?比如去儿童康复科,进行物理治疗、作业治疗这些,这些早期干预特别特别重要。
我能给你的较实在的建议,就是通常要和你的神经科或儿童保健科主治医生保持紧密沟通。他们较了解你孩子的具体情况,能制定较个体化的康复计划。我们肿瘤科随访病人讲究“长期管理”,这个思路对瑞特综合征也一样,它是一个需要长期康复和支持的过程,家人的耐心和坚持就是较好的药。
我说的这些是基于我了解到的一些情况,但每个孩子都是独特的,未来的发展轨迹真的不一样。所有具体的治疗和康复步骤,通常要以你主治医生的面对面评估和方案为准。别一个人扛着,多和医生沟通,也可以试着寻找一些家长支持团体,和有经验的爸妈聊聊,心里会踏实点。
河南
哎,看到你的帖子,心里咯噔一下,太懂你现在的感受了。我女儿也是瑞特,确诊那年她四岁,我在医生办公室脑子一片空白,回家路上眼泪就没停过。
说真的,每个孩子情况太不一样了。我闺女现在八岁了,还是不会说话,走路需耀人扶着,手部刻板动作一直有。但是!她认得我,我难过的时候她会用头轻轻靠着我,特别暖。我们一直在做康复,一周三次,虽然进步慢得像蜗牛,但去年她终于能用勺子自己吃几口饭了,我高兴得哭了一晚上。
上学的话,我们是在特教学校,有专门的老师照顾。她挺喜欢去的,听到音乐课铃声会笑。别信网上那些一般的说法,有的孩子能力好一些,有的挑战大。这条路是挺难走的,感觉看不到头,但孩子每一点小小的进步,都是我们继续走下去的光。你不是一个人,真的。
浙江
看到你的帖子,心里咯噔一下,特别懂你现在的心情。我表姐的女儿也是瑞特,确诊的时候孩子四岁,家里也是天昏地暗的。😔
她们家妞妞现在八岁了,我跟你实话实说啊,影响很可能是有的。孩子语言表达比较困难,大部分时候用眼神和简单手势交流,走路需要人扶着,手部那些刻板动作一直有。但是!她特别爱听音乐,一放儿歌就笑,也能认识家里人,有自己的小情绪。她们没去普通小学,去的特殊教育学校,那边老师挺有经验的,孩子每天还挺开心。
真的,每个孩子情况太不一样了。我表姐说,确诊后那半年较难熬,后来慢慢接受,就想着今天怎么能让她多笑一次,明天怎么能让她自己多坐稳一分钟。别一下子想太远,先把眼前的每一天过好。你闺女还小,早期干预特别重要,抓紧做康复训练,一点一点来。
这条路不容易,但你一般不是一个人走。多跟有经验的家长聊聊,会感觉踏实很多。加油啊,为了孩子,咱们当妈的都得先坚强起来。💪
浙江
哎,看到你的帖子,心里咯噔一下,太懂你现在的感受了。我表姐的女儿也是瑞特,确诊那年大概四岁,现在快八岁了。
一开始那两年真的特别难,孩子基本不说话,走路老是摔,手部动作特别明显。我表姐也是整夜整夜睡不着,瘦了十几斤。但是慢慢来,真的会有进步的。她们坚持做康复,一周三次那种,虽然进步慢得像蜗牛,但五岁多的时候,孩子突然能自己拿勺子吃饭了,把我表姐给激动的,哭了一晚上。
上学的话,她们后来去了特殊教育学校,里面有专门的老师,孩子还挺开心的,能跟着学点简单的东西,也有小伙伴。每个孩子情况真的不一样,我外甥女现在还是不会说话,但会用眼神和简单手势表达,认知比小时候好多了。
你别看网上那些信息吓自己,这条路是挺难的,但你不是一个人走。先别想太远的,把眼前的康复训练跟上,孩子一点点的小变化都值得高兴。我表姐常说,日子是苦,但孩子的一个笑容就能撑她好几天。你也多保重自己,妈妈好了孩子才能更好。加油啊!
陕西
哎,看到你的帖子,心里咯噔一下,太懂你现在的感受了。我表姐的女儿也是着个情况,确诊的时候孩子差不多四岁。真的,那段时间全家都跟丢了魂似的。
她们家孩子现在八岁了,我跟你聊聊我看到的情况吧。走路确实比别的孩子晚,而且不太稳,需要人牵着或者扶着东西。语言这块比较弱,主要是用眼神和简单的声音交流,但特别认人,看到妈妈就笑。手部那些重复动作一直有,表姐说就像她的一种“自我安抚”。
上学的话,她们去的是有特教资源的融合幼儿园,后来进了特殊教育学校。虽然学的跟普通孩子不一样,但老师特别有耐心,孩子也开心,还学会了用图片表达想要喝水还是上厕所。进步很慢,但每年回头看,真的能发现她懂的事情多了一点。
别信网上那些特别吓人的说法,每个孩子差异太大了。我表姐说,较难的就是刚确诊那一年,后面带着她做康复,一天天过,反而心里踏实点了。你现在较难受的时候,千万保重自己,妈妈好了孩子才能更好。抱抱你,这条路不容易,但你不是一个人走。